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Collège – Montrevault Sur Evre

Anjou
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Choisir les objets d’étude

Qu’est-ce qu’un objet d’étude ?

On entend par objet d’étude: une œuvre, un ensemble d’œuvres, un édifice, un monument, ayant été abordés en classe. Chaque objet d’étude appartient à une période historique et à un domaine artistique.

Les périodes historiques sont :

  • De l’Antiquité au IXème siècle
  • Du IXème au XVIIème siècle
  • Les XVIII et XIXèmes siècles
  • Le XXème siècle et notre époque

Les domaines artistiques sont:

  • Arts du visuel: architecture, peinture, sculpture, dessin, photographie, bande dessinée, cinéma, audiovisuel, vidéo et autres images
  • Arts du langage: littérature écrite et orale (roman, nouvelle, fable, légende, conte, mythe, théâtre, poésie…), inscriptions épigraphiques, calligraphies, typographies…
  • Arts de l’espace: architecture, urbanisme, arts des jardins
  • Arts du son: musique vocale, musique instrumentale, technologie de création et de diffusion musicales
  • Arts du spectacle vivant: théâtre, musique, danse, mime, arts du cirque, arts de la rue
  • Arts du quotidien: arts appliqués, design, objets d’arts, arts populaires…

Liste des objets d’étude

Consultez la liste des objets d’étude proposée pour le brevet 2015/2016 : Cliquez-ici !

Comment choisir les objets d’étude à présenter à l’oral ?

Chaque élève doit désormais (circulaire novembre 2011) se présenter à l’oral avec une liste de cinq objets d’étude validée par les professeurs en charge de cet enseignement. Trois objets d’étude, au moins, doivent appartenir au XXème et XXIème siècle et concerner trois domaines artistiques distincts (circulaire novembre 2011).

Vous pouvez choisir un objet d’étude libre (non étudié durant votre scolarité au collège).

Vous pouvez aussi choisir l’œuvre étudiée pendant l’IDD Histoire des Arts en 4ème.

  • Pour les 3èmeA :
  • Pour les 3èmeB :
  • Pour les 3èmeC :

Commencez vos recherches sur les objets d’étude.

Approfondissez votre connaissance des objets d’étude proposés afin de pouvoir répondre à la question choisie (la problématique) : Cliquez-ici!